Dîroka Kurdistanê: Cudahiya di navbera guhartoyan de
Content deleted Content added
BKurteya guhartinê tine |
|||
Rêz 106:
Ev qate kurdistanê, qate herî mazin ya beşa kurdistanê ya. Li vê qate nêzî 24 û an jî 25 milyon kurd dijîn. Ji ber ku pêvajoyaka bişavtinê ya herî mazin li ser serê kurdan di vê qatê de hate meşandin, êdî pirranîyên kurdên vê qatê ji ziman û çanda xwe hatina dûrkiirn. Bi vê yekê re jenosîdaka çandî bi hebûna xwe re û bi qadaxaya li ser zimanê xwe re jîn. Lê kurdên vê qatê jî, weke yên qatên din jî ti carî bindestî herê ne kirin û hertimî li berxwedan. Lê dewlete tirk jî hertimî çû bi ser wan de. Komkujiyên bi jenosîdî weke yên "Zilan", "Dersim", "agirî" û hwd bi wan dana jînkirin. Ti mafê wan ne hate naskirin. Weke ku li Îraqê û li herêmê kurdistanê ya di bindest Sûrî de hate hiştin, zimanê wan jî hate qadaxakirin û ew zor li wan hate kirin ku weke ku li Îraq û sûrî ku li ser wan bi arabitiyê mazin bibin li wir jî bi tirkitiyê li ser wan hate ferzkirin.
Kurdan, lê ti carî ev yek herê nekir. Zimanê xwe parastin bi bahayê bi hezaran kuştin û êş û elaman. Piştî peumane Lozanê re ku ew hate mohrkirin û kurdan dît ku êdî mafî wan ji wan hate standin, êdî bidest serhildanê kirin. [[Serhildana Şêx
Tirkîya ji bo ku wê tekoşîna kurdan ji holê rakê, pirr tahbê dide xwe. Ji rojava ji welatên rojava yên weke Almanya, Ingiliztan û Firansa û hwd, piştgirîyê distêne ji bo ku li ber kurdan bi serkeve. Amarika jî piştgirîyê dide tirkî li ber kurdan, da qan tirkî bi serkeve û kurdan têk bibe. hate roja me jî wê rewşê bi vî awayî berdewam kir. Tirkîya, Bi gotina ku di destûra xwe ya bingihîn de bicihkirîya û ku dibêje ku "yên ku di nav sînorê tirkî dijîn û bi gîrêdana hemwelatîyê ku bi tirkî ve girêdayîna tirk in" re herkeskî tirk di hasibêne û mafê wan yên ji hebûna wan û cudatiya wan tê yên ziman û civatiyê nasnakê. Î roje me jî, di hewldana ku kurdan di nav tirkîyetiyê de bi halêne, hewlda. Î ro jî, wê hewldanê dide. Zimanê wan yê kurdî hê jî qadaxaya. Hê jî, hate roja me jî kurd nikarin bi zimanê xwe yê dayikê perwerde bibînin.
|